我们常用两套意义表达系统,一套是象音系统,一套是象形系统。象指人的内在感受与思维,音与形指外在的表现。
核育论研究象形系统,如同在黑暗中寻找道路,困难重重,但很有意义。
汉字原本是象形与象音的综合体,但是,现在人只作为象音系统在用,真可惜呀。
核育论结构23
核育论研究用象形系统揭示生命规律,形成象形知识系统,解决社会问题。
核育论有三方面的主要内容
哲学部分,生命感悟,生,核育,虚实转
科学部分,象形工具,象形元素,坐标,公理
应用部分,以人为本,企业家:财富智慧与人生幸福。国家,超越之路。产业,新能源发展道路。
对比阐述,王与生,物质与核育,移动与转动
最大的问题是象形系统与象音系统是两套语言与思维背景。现代教育体制培养的是象音表达习惯。
好在人类天然对形有感觉。常说一见忠情,一般不会一听忠情。
20121106创作日记
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